Segundo a autarquia, o objetivo é fornecer às assistentes “as competências necessárias para um melhor desempenho das suas funções, contribuindo para a valorização e o desenvolvimento integral das crianças”.

O município sublinha que este investimento demonstra um “compromisso com a qualidade do apoio prestado às crianças em idade pré-escolar, promovendo ambientes educativos mais seguros, inclusivos e estimulantes”.

A medida destaca a importância do pessoal não docente no funcionamento das escolas e no bem-estar dos alunos mais novos, um aspeto muitas vezes secundarizado nas discussões sobre políticas educativas.