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Ciência e Tecnologia August 2, 2025

ChatGPT Lança 'Modo de Estudo' para Aprendizagem Interativa

A OpenAI lançou uma nova funcionalidade no ChatGPT designada 'Estudar e aprender', concebida para transformar o 'chatbot' numa ferramenta de aprendizagem interativa. O objetivo, segundo a empresa, é ajudar os estudantes a desenvolver competências de pensamento crítico, em vez de apenas receberem respostas diretas, abordando as preocupações de que a IA poderia ser usada como uma ferramenta para cábulas.

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Disponível em todos os planos do ChatGPT, incluindo a versão gratuita, o novo modo foi desenvolvido em colaboração com professores, cientistas e especialistas em pedagogia.

Quando ativado, o assistente de IA adota uma abordagem socrática: em vez de fornecer a solução final, faz perguntas orientadoras para testar a compreensão do utilizador sobre um determinado assunto.

O sistema pode mesmo recusar-se a dar respostas diretas se perceber que o aluno não está a interagir com a matéria. A funcionalidade oferece respostas estruturadas, com informações organizadas para reduzir a saturação em temas complexos, e um suporte personalizado que se adapta ao nível de conhecimento do utilizador.

O modo de estudo também acompanha o progresso através de perguntas abertas e comentários personalizados, ajudando a consolidar o conhecimento.

Esta atualização surge num momento em que a OpenAI reconhece que o ChatGPT se tornou "uma das ferramentas de aprendizagem mais utilizadas em todo o mundo", especialmente por estudantes que o usam para trabalhos e preparação para exames. Com esta nova ferramenta, a empresa procura posicionar a sua tecnologia como um apoio à "aprendizagem real", oferecendo uma experiência "interativa e motivadora" que promove a autorreflexão.

ai briefingEm resumo
Com o novo 'Modo de Estudo', a OpenAI responde às críticas sobre o uso do ChatGPT na educação, transformando-o de um fornecedor de respostas numa ferramenta de aprendizagem interativa. A funcionalidade, disponível para todos os utilizadores, visa promover o pensamento crítico através de um método socrático, em vez de facilitar a obtenção de soluções diretas.

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